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Programm COACHING4FUTURE der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

Freiberg/Ludwigsburg: Lern-Truck macht Lust auf digitales Arbeiten (06.-10.07.)

Freiberg/Ludwigsburg: Lern-Truck macht Lust auf digitales Arbeiten (06.-10.07.)
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DIGITAL-TRUCK ZEIGT IN FREIBERG UND LUDWIGSBURG, MIT WELCHEN TECHNOLOGIEN WIR IN ZUKUNFT ARBEITEN

Mitmach-Ausstellung bereitet Jugendliche auf die digitalisierte Arbeitswelt vor – Coaches informieren, für wen sich MINT-Berufe eignen.

Vor der Berufswahl fragen sich viele Jugendliche, welche Berufe es in Zukunft noch geben wird und wie sie sich verändern. Warum vor allem digitale Kompetenzen wichtig werden und was das bedeutet, zeigt die Bildungsinitiative expedition d . Auf zwei Stockwerken mobiler Ausstellungs- und Mitmachfläche entdecken angemeldete Klassen der Oscar-Paret-Schule in Freiberg (06.-08.07.) und des Otto-Hahn-Gymnasiums in Ludwigsburg (09.-10.07.), wie sie sich auf die Anforderungen der Digitalisierung vorbereiten können und welche Berufe davon profitieren. Sie programmieren Roboter, wenden Verschlüsselungsverfahren an oder lernen, wie man mit Biosignalen eine Prothese steuert. Die Coaches geben den Jugendlichen Tipps, wie sie ihre Stärken und Fähigkeiten erkennen.

Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:

Um Ihren redaktionellen Besuch im expedition d-Truck bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.

Die Termine von expedition d im Überblick:

1. Freiberg: Oscar-Paret-Schule

  • Wann: Montag bis Mittwoch, 06. bis 08.07.2026
  • Stellplatz: Schulhof (Württemberger Str. 3, 71691 Freiberg am Neckar)

2. Ludwigsburg: Otto-Hahn-Gymnasium

  • Wann: Donnerstag und Freitag, 09. und 10.07.2026
  • Stellplatz: Parkplatz Rundsporthalle (Kurfürstenstraße, 71636 Ludwigsburg)

→ Programm: als PDF-Download unter "Attachments" (s.u.)

→ Weitere Informationen sowie honorarfreies Bild-, Audio- und Videomaterial zum Download finden Sie im Pressebereich unter: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse oder www.expedition.digital

Freiberg am Neckar/Ludwigsburg (29.06.2026) – Daten recherchieren und verstehen, Fake News erkennen, technische Probleme lösen und digitale Inhalte gestalten – das sind nur einige der Fähigkeiten, die man in einer digitalisierten Gesellschaft braucht. Welche Schlüsseltechnologien wichtig sind, wie sie funktionieren und welche Berufe mit ihnen verbunden sind, zeigt die Bildungsinitiative expedition d, die für das Programm COACHING4FUTURE in ganz Baden-Württemberg unterwegs ist. Drei Partner machen dieses Angebot möglich, um Jugendliche auf den digitalen Wandel der Berufswelt vorzubereiten: die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit. Kurz vor den Sommerferien ist der doppelstöckige Truck ab Montag, 6. Juli 2026, eine Woche lang zu Besuch im Raum Ludwigsburg. Das Ziel: Schülerinnen und Schüler nicht nur über digitale Schlüsseltechnologien informieren, sondern sie dafür begeistern, die Digitalisierung als Chance für ihre berufliche Laufbahn zu begreifen.

Von Montag bis Mittwoch, 6. bis 8. Juli 2026, ist der expedition d-Truck zu Gast auf dem Schulhof der Oscar-Paret-Schule in Freiberg. Am Donnerstag und Freitag, 9. und 10. Juli, hält die rollende Ausstellung auf Einladung des Otto-Hahn-Gymnasiums auf dem Parkplatz vor der Rundsporthalle Ludwigsburg.

Mobile Hightech-Werkstatt: Roboter, KI und Coding zum Ausprobieren

Der Rundgang im expedition d-Truck führt die Jugendlichen von der Idee bis zur Präsentation. Zuerst erkunden die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit den Coaches Mathematiker Lukas Klarner, Biologe Benjamin Wiest und Physiker Michael Nagel im „Raum der Technologien“ digitale Werkzeuge, die sie für einen Arbeitsauftrag wie die Entwicklung eines vernetzten Fitnessstudios benötigen. An einer großen Multimedia-Wand und mit Tablets rufen sie Informationen ab und lösen mithilfe der vorgestellten Technologien Aufgaben aus der digitalen Welt. An den Hands-on-Exponaten wird es praktisch: Die Teilnehmenden lernen einen kollaborativen Roboter (Cobot) an, treten im Team gegen eine KI an, die darauf spezialisiert ist, Bausteine zu erkennen oder steuern Sensoren und parken dadurch ein virtuelles Auto ein. Im „Raum der Ideen“ im Obergeschoss führen die Teams ihre Erkenntnisse zusammen und stellen ihre fertigen Konzepte in einem Digi-Poster vor.

Teamwork, Code und Kreativität: Die Skills der Zukunft trainieren

In vertiefenden Workshops trainieren die Jugendlichen gezielt Kompetenzen für die digitale Berufswelt. Bei einem Escape-Game stehen Teamwork und cleveres Anwenden digitaler Skills unter Zeitdruck im Vordergrund. Programmierkenntnisse und Kreativität sind gefragt, wenn die Teilnehmenden eine eigene Handy-App mit Codebausteinen gestalten. Technisches Prozessdenken beweisen sie, indem sie mit Mikrocontrollern eine verkehrsabhängige Ampelschaltung aufbauen. Die Coaches zeigen dabei auf, in welchen Berufen genau diese Fähigkeiten entscheidend sind.

Herausforderungen der Berufswahl meistern

Die Berufswahl kann für Jugendliche mit großen Unsicherheiten und der Herausforderung verbunden sein, sowohl den Erwartungen des familiären Umfelds gerecht zu werden als auch die eigenen Interessen zu verfolgen. Eltern sollten ihre Kinder deshalb schon frühzeitig bei der Suche nach einer passenden Ausbildung oder eines Studienfachs begleiten und sich gemeinsam informieren. Das Portal www.coaching4future.de unterstützt Familien deshalb mit dem Online-Interessentest „Karrierenavigator“, einer Übersicht geeigneter Bildungswege und vielen weiterführenden Tipps dabei, gemeinsam den richtigen Beruf für den Nachwuchs zu finden.

Hierfür gibt es in Baden-Württemberg zahlreiche weitere Möglichkeiten, angefangen bei Ausbildungsmessen (www.ausbildungsinitiative-bw.de/ausbildungsmessen) und betrieblichen Praktika über Mitmachangebote wie Girls‘/Boys’Day oder Schüler-Ingenieur-Akademie und Berufsorientierungs-Camps von „Südwestmetall macht Bildung“ (www.suedwestmetall-macht-bildung.de) bis hin zu Online-Tests zur Selbsteinschätzung wie „Check-U“ der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de/bildung/welche-ausbildung-welches-studium-passt) oder der Studienorientierungstest des Wissenschaftsministeriums (www.was-studiere-ich.de).

EINLADUNG AN DIE REDAKTION:

  • Zum Besuch der Initiative expedition d in Freiberg und Ludwigsburg laden wir Sie Sie herzlich ein. Die inter­aktiven Formate bieten sich zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven an. Gerne stehen Ihnen die Coaches Benjamin Wiest (M.Sc. Biologie), Michael Nagel (M.Sc. Physik) und Lukas Klarner (M.Sc. Mathematik) für Fragen und Interviews zur Verfügung. → Sie möchten berichten, aber können die Veranstaltung selbst nicht besetzen? Wir erstellen gerne einen Nachbericht. Wenden Sie sich hierzu an den Pressekontakt.
  • Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine schulinterne Veranstaltung handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
  • Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
Mit freundlichen Grüßen

Daniel Wintzheimer
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE
i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

 www.coaching4future.de
 www.expedition.digital

Projektagentur:
FLAD & FLAD Communication GmbH
Thomas-Flad-Weg 1 | D-90562 Heroldsberg
Tel. +49 9126 275-237 | Mobil: +49 151 18045 147
 presse@coaching4future.de |  www.flad.de

Sitz der Gesellschaft: Heroldsberg
Handelsregister: Amtsgericht Fürth HRB 3321
Geschäftsführung/Geschäftsleitung: Simone Schiebold
Mitglieder der Geschäftsleitung: Dr. Andreas Jungbluth | Marcus Pohlenk
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