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Programm COACHING4FUTURE der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

Leonberger Schulklassen experimentieren im Hightech-Truck (12.-14.01.)

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FASZINATION INDUSTRIE: MOBILE LERN-AUSSTELLUNG IN LEONBERG INFORMIERT ÜBER TECHNISCHE BERUFE

Von 3D-Druck bis zur Programmierung von Robotern: DISCOVER INDUSTRY bietet am Johannes-Kepler-Gymnasium Berufsorientierung zum Anfassen.

Von der Schulbank in die Smart Factory: Auf zwei Stockwerken mobiler Ausstellungsfläche gibt der Truck DISCOVER INDUSTRY authentische Einblicke in die Arbeitswelt der modernen Industrie. Die Mitmach-Ausstellung ist zum Start ins neue Jahr von 12. bis 14.01.2026 am JKG in Leonberg zu Gast. Im Inneren des Trucks tauchen Schülerinnen und Schüler in die digitalisierte Produktion ein. Sie lernen welche Rolle Technologien wie 3D-Scan, Robotik oder Künstliche Intelligenz in der Entwicklung, Fertigung oder Logistik spielen oder wie ein Produkt selbstständig durch die Fabrik navigiert. Die interaktive Ausstellung zeigt, für wen sich eine Ausbildung oder ein Studium im MINT-Bereich eignet, und gibt Tipps für die Berufswahl.

Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:

Um Ihren redaktionellen Besuch im DISCOVER INDUSTRY-Truck bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.

Der Termin in Leonberg im Überblick:

  • Wann: Montag bis Mittwoch, 12. bis 14.01.2026
  • Wo: Schulhof (Lindenstraße 4, 71229 Leonberg)
  • Programm: zum Download unter "Attachments" (siehe unten)

→ Weitere Informationen zu COACHING4FUTURE und druckfähiges Bildmaterial zur freien redaktionellen Nutzung: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse

Leonberg (08.01.2026) – Fehlentscheidungen bei der Berufswahl führen zu Unzufriedenheit und dem Abbruch der Ausbildung oder des Studiums. Zahlen des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit zeigen, dass die Abbrecherquoten in Baden-Württemberg in den vergangenen Jahren leicht angestiegen sind – im Vergleich zu anderen Bundesländern jedoch weiterhin unter dem Durchschnitt liegen. Um die Zahl jener, die sich später umentscheiden gering zu halten, hilft eine möglichst frühzeitige und umfassende Orientierung über die beruflichen Möglichkeiten. Neben der Schule spielt vor allem das familiäre Umfeld eine wichtige Rolle dabei, den individuell passenden Weg zu finden.

Gemeinsam mit Südwestmetall und der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit engagiert sich die Baden-Württemberg Stiftung deshalb seit zehn Jahren mit dem Erlebnis-Lern-Truck DISCOVER INDUSTRY als Baustein des Programms COACHING4FUTURE, um Schülerinnen und Schülern ein realistisches Bild der Arbeit in ingenieurwissenschaftlichen und informationstechnischen Berufen zu vermitteln. Das Ausstellungsfahrzeug besucht mit zwei Coaches an Bord von Montag bis Mittwoch, 12. bis 14. Januar 2026, das Johannes-Kepler-Gymnasium in Leonberg.

Ein interaktiver Streifzug durch die Welt der Ingenieurinnen und Ingenieure

Ein 90-minütiger geführter Rundgang gibt Einblicke in das Denken und Arbeiten in technischen Berufen. Begleitet durch den Biologen Marcel Michel und den Chemielaboranten Marco Umstätter starten die Schülerinnen und Schüler mit einer Zeitreise durch die industrielle Entwicklung an einem großen Touchtable. Danach erkunden sie an fünf Arbeitsstationen die moderne Produktentstehung. Sie digitalisieren Objekte mit einem 3D-Scanner, prüfen Materialien auf Fehler, programmieren einen Roboter und steuern eine intelligente Fertigungsanlage. Zum Abschluss erleben sie per VR-Brille die Komplexität moderner Logistiksysteme. Vier zusätzliche Exponatwände vertiefen Themen wie Augmented Reality, additive Fertigung und den Einsatz digitaler Assistenten in der Industrie.

Konstruieren, KI, Programmieren und Bionik: Mitmach-Programm im Truck

Bei Workshops im Obergeschoss des DISCOVER INDUSTRY-Trucks tauchen die Mädchen und Jungen noch tiefer in ausgewählte Themenfelder ein. Wer in den IT-Bereich hineinschnuppern will, kann dank einer intuitiven Blockprogrammierung eine Smartphone-App nach eigenen Ideen erstellen. Und wie die Natur dabei helfen kann, innovative Lösungen für technische Problemstellungen zu finden, wird im Bionik-Workshop deutlich. Mit Materialien wie Kabelbindern, elastischen Schaumstoffrollen und programmierbaren Mikrokontrollern entsteht ein Roboterarm nach dem Vorbild des Elefantenrüssels, der später sogar mit dem Smartphone gesteuert werden kann. Informationen zu Karrierechancen und den Wegen in einen technischen Beruf ergänzen das Programm.

Herausforderungen der Berufswahl meistern

Die Berufswahl kann für Jugendliche mit großen Unsicherheiten und der Herausforderung verbunden sein, sowohl den Erwartungen des familiären Umfelds gerecht zu werden als auch die eigenen Interessen zu verfolgen. Eltern sollten ihre Kinder deshalb schon frühzeitig bei der Suche nach einer passenden Ausbildung oder eines Studienfachs begleiten und sich gemeinsam informieren. Das Portal www.coaching4future.de unterstützt Familien deshalb mit dem Online-Interessentest „Karrierenavigator“, einer Übersicht geeigneter Bildungswege und vielen weiterführenden Tipps dabei, gemeinsam den richtigen Beruf für den Nachwuchs zu finden.

Hierfür gibt es in Baden-Württemberg zahlreiche weitere Möglichkeiten, angefangen bei Ausbildungsmessen (www.ausbildungsinitiative-bw.de/ausbildungsmessen) und betrieblichen Praktika über Mitmachangebote wie Girls‘/Boys’Day oder Schüler-Ingenieur-Akademie und Berufsorientierungs-Camps von „Südwestmetall macht Bildung“ (www.suedwestmetall-macht-bildung.de) bis hin zu Online-Tests zur Selbsteinschätzung wie „Check-U“ der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de/bildung/welche-ausbildung-welches-studium-passt) oder der Studienorientierungstest des Wissenschaftsministeriums (www.was-studiere-ich.de).

EINLADUNG AN DIE REDAKTION:

  • Zum Besuch von DISCOVER INDUSTRY in Leonberg sind Sie herzlich eingeladen. Die inter­aktiven Formate bieten sich zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven an. Gerne stehen Ihnen die Coaches Marcel Michel (M.Sc. Evolutionsbiologie und Ökologie) und Marco Umstätter (Chemielaborant) für Fragen und Interviews zur Verfügung. → Sie möchten berichten, aber können die Veranstaltung selbst nicht besetzen? Wir erstellen gerne einen Nachbericht. Wenden Sie sich hierzu an den Pressekontakt.
  • Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine geschlossene Veranstaltung für angemeldete Schülerinnen und Schüler handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
  • Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
  • Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
  • Besuchen Sie uns auch auf: www.facebook.com/COACHING4FUTURE www.bsky.app/profile/expeditiondigital.bsky.social www.instagram.com/coaching4future www.tiktok.com/@coaching4future www.youtube.com/user/COACHING4FUTURE
Mit besten Grüßen

Daniel Wintzheimer
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE
i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

 www.coaching4future.de
 www.expedition.digital
Projektagentur:
FLAD & FLAD Communication GmbH
Thomas-Flad-Weg 1 | D-90562 Heroldsberg
Tel. +49 9126 275-237 | Mobil: +49 151 18045 147
 presse@coaching4future.de |  www.flad.de

Sitz der Gesellschaft: Heroldsberg
Handelsregister: Amtsgericht Fürth HRB 3321
Geschäftsführung/Geschäftsleitung: Simone Schiebold
Mitglieder der Geschäftsleitung: Dr. Andreas Jungbluth | Marcus Pohlenk
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