Programm COACHING4FUTURE der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
Obermarchtaler Schülerinnen lernen MINT-Berufe kennen (03.+04.06.)
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OBERMARCHTALER SCHÜLERINNEN ENTDECKEN „MINT“-BERUFE: COACHES BESUCHEN FVS-SCHULE
Mobilität, Automatisierung, Medizintechnik – als Industrie- und Technologiestandort ist Baden-Württemberg in vielen Branchen führend. Für Jugendliche ergeben sich dadurch gute Karrierechancen in technischen Berufsfeldern. Wo genau, das zeigt das Programm COACHING4FUTURE am Dienstag und Mittwoch, 03. und 04.06.2025, an der Franz-von-Sales-Mädchenrealschule in Obermarchtal. Zwei Coaches informieren die Schülerinnen mit interaktiven Vorträgen, Experimentier-Workshops und Technik-Exponaten über Ausbildungswege oder Studienmöglichkeiten in den MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Damit helfen sie ihnen bei der Entscheidung, ob ein Beruf aus diesem Bereich zu ihnen passt.
Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:
Um Ihren redaktionellen Besuch unserer Veranstaltung bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir bei Interesse eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.
Der Termin in Obermarchtal im Überblick:
- Wann: Dienstag und Mittwoch, 03. + 04.06.2025
- Wo: Franz-von-Sales-Mädchenrealschule (Klosteranlage 2, 89611 Obermarchtal)
- Programm 03.06.: 10:35 - 12:05 Uhr & 12:45 - 14:10 Uhr (jeweils Umwelttechnik-Workshop), 14:15 - 15:45 Uhr (interaktiver Vortrag)
- Programm 04.06.: 8:00 - 9:30 Uhr & 9:50 – 11:20 Uhr (jeweils interaktiver Vortrag), 12:45 - 14:15 Uhr (Umwelttechnik-Workshop)
Weitere Informationen zu COACHING4FUTURE und druckfähiges Bildmaterial zur freien redaktionellen Nutzung: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse
Obermarchtal (27.05.2025) – Vor dem Schulabschluss stellt sich allen Jugendlichen die Frage, wie es danach weitergehen soll. Technische Berufe gelten vielen als langweilig und erhalten deshalb weniger Beachtung. Dabei bieten sie eine gute Perspektive wie eine hohe Erwerbstätigkeit, gute Arbeitsbedingungen und eine positive Einkommensentwicklung. Allein in baden-württembergischen Unternehmen blieben nach Daten des Instituts der deutschen Wirtschaft zuletzt über 50.000 Stellen für MINT-Fachkräfte unbesetzt. Ob Elektroberufe, Maschinen- und Fahrzeugtechnik, Metallverarbeitung oder Informatik – klugen Köpfen, die Technologien einsetzen und weiterentwickeln wollen, stehen viele Türen offen.
Die Teams des Bildungsprogramms COACHING4FUTURE sind jährlich an rund 200 Schulen in Baden-Württemberg unterwegs, um das Interesse von Jugendlichen an einer Arbeit in technischen Berufen zu wecken. Auf diese Weise setzen sich die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit für den Fachkräfte-Nachwuchs ein. Am 3. und 4. Juni besuchen zwei Coaches die Franz- von-Sales-Mädchenrealschule in Obermarchtal. Schülerinnen der 8. und 9. Klassen lernen bei Mitmach-Vorträgen und Workshops, welche Aufgaben sie im MINT-Bereich erwarten und in welchen Branchen sie später einmal arbeiten können.
Interaktiver Vortrag: Technik ausprobieren und verstehen
Die Tech-Coaches Stefanie Godel und Annika Wiedmann unterstützen die Schülerinnen und Schüler anhand von praxisnahen Beispielen aus gesellschaftlichen Zukunftsbereichen wie Wohnen, Mobilität, Medizin oder Umweltschutz bei der beruflichen Orientierung. In einem Vortrag mit Experimenten, AHA-Momenten und vielen Technikexponaten zum Ausprobieren stellen sie Entwicklungen aus naturwissenschaftlichen Forschungsbereichen vor. Auf diese Weise zeigen sie, was MINT-Berufe leisten, welche Technologien zum Einsatz kommen und wie junge Leute darin an der Lösung wichtiger Herausforderungen mitarbeiten können. Welche Themenbereiche behandelt werden, entscheiden die Schulklassen zu Beginn selbst.
Technik und Ingenieurwissenschaften: Tüfteln, rätseln, Umwelt retten
In einem Workshop arbeiten die Jugendlichen nicht nur gegen die Zeit, sondern auch gegen einen fiktiven Umweltsünder. Wie bei einem „Escape Game“ müssen sie möglichst schnell Aufgaben und Rätsel aus dem MINT-Bereich lösen, um herauszufinden, wer ein regionales Gewässer verschmutzt und damit die Gesundheit der Menschen gefährdet. Dabei erfahren sie auch, welche technischen und naturwissenschaftlichen Berufe für Nachhaltigkeit und Umweltverträglichkeit in der Industrie sorgen und welche Rolle die Digitalisierung dabei spielt.
Interessen testen und Stellen finden
Das Online-Portal www.coaching4future.de bietet weiterführende Informationen. Der Interessentest „Karrierenavigator“ verrät, welche MINT-Studiengänge und -Ausbildungsberufe am besten zu den persönlichen Stärken und Neigungen passen. Netzwerkunternehmen des Programms stellen außerdem ihre Ausbildungs- und dualen Studienangebote im MINT-Bereich vor.
EINLADUNG AN DIE REDAKTION
- Zum Besuch von COACHING4FUTURE in Obermarchtal laden wir Sie herzlich ein. Die interaktiven Vorträge bieten gute Möglichkeiten zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven. Gerne steht Ihnen unsere Coaches Stefanie Godel (B.Sc. Molekulare Biowissenschaften und Physiologie) und Annika Wiedmann (B.A. Berufspädagogik und Kunstgeschichte) für Fragen zur Verfügung. → Sie möchten berichten, aber können die Veranstaltung selbst nicht besetzen? Wir erstellen gerne einen Nachbericht. Wenden Sie sich hierzu an den Pressekontakt.
- Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine schulinterne Veranstaltung handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
- Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
- Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
- Besuchen Sie uns auch auf: www.facebook.com/COACHING4FUTURE www.twitter.com/expedition_digi www.instagram.com/coaching4future www.youtube.com/user/COACHING4FUTURE
Mit besten Grüßen Daniel Wintzheimer Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
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