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Programm COACHING4FUTURE der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

Wie Roboter laufen lernen (03.05.): In Ehingen informieren Coaches über Karrierechancen in MINT-Berufen

Wie Roboter laufen lernen (03.05.): In Ehingen informieren Coaches über Karrierechancen in MINT-Berufen
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WIE ROBOTER LAUFEN LERNEN: COACHES MACHEN IN EHINGEN SPIELERISCH LUST AUF TECHNIKBERUFE

Jobs in modernen Technologiefeldern wie Automatisierung, Künstliche Intelligenz oder Erneuerbare Energien bieten sichere und abwechslungsreiche Karrierechancen: Einblicke für die Berufswahl bietet das Bildungsprogramm COACHING4FUTURE . Am Freitag, 03.05.2024, zeigen zwei Coaches den Schülerinnen und Schülern an der Längenfeldschule in Ehingen, welche Aufgaben junge Leute in Technikberufen erwarten. Im Gepäck haben sie neben einem unterhaltsamen Mitmachvortrag auch viele Technik-Exponate zum Anfassen und Ausprobieren. Bei einem Workshop bauen sie aus Würfelmodulen einfache Roboter und erfahren dabei mehr über informationstechnische Berufe. Mit COACHING4FUTURE engagieren sich die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit im Rahmen des schulischen Berufsorientierungsangebots für die Fachkräfte von morgen.

Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:

Um Ihren redaktionellen Besuch unserer Veranstaltung bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir bei Interesse eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.

Der Termin in Ehingen im Überblick:

  • Wann: Freitag, 03.05.2024
  • Wo: Längenfeldschule Ehingen (Wittumweg 21, 89584 Ehingen (Donau))
  • Programm: 9:30 - 11:00 Uhr (interaktiver Vortrag), 11:30 - 13:00 Uhr & 13:15 - 14:45 Uhr (Robotik-Workshop)

Weitere Informationen zu COACHING4FUTURE und druckfähiges Bildmaterial zur freien redaktionellen Nutzung: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse

Ehingen (Donau) (26.04.2024) – Ob Handwerk, Industrie oder Forschung und Entwicklung – die Fachkräftelücke ist jetzt schon groß. Wenn in den kommenden Jahren immer mehr Menschen in den Ruhestand gehen, wird sie noch größer werden. Gerade Baden-Württemberg mit seinen vielen Industrie- und Hightech-Unternehmen spürt den Mangel in technischen und naturwissenschaftlichen Berufen ganz besonders. Zudem ist die Vielfalt der Ausbildungsberufe und Studienfächer häufig nicht bekannt oder Jugendliche haben keine Vorstellung, was diese leisten und woran sie arbeiten. Deswegen ist es wichtig, noch vor dem Schulabschluss die beruflichen Perspektiven im MINT-Bereich aufzuzeigen.

Mit diesem Ziel lädt das Team des Bildungsprogramms COACHING4FUTURE am Freitag, 3. Mai 2024, an der Längenfeldschule in Ehingen zum Informieren und Mitmachen ein. Bereits eine Woche zuvor waren die Coaches in Obermarchtal zu Gast.

Interaktiver Vortrag: Technik ausprobieren und verstehen

Sie unterstützen die Schülerinnen und Schüler der achten Klassen mit Einblicken in aktuelle Zukunftsthemen bei der beruflichen Orientierung. Die Coaches Stefanie Godel und Carmen Stegmann präsentieren den Jugendlichen bei einem interaktiven Vortrag mit Videos und Mitmach-Experimenten auch jede Menge technische Exponate zum Anfassen und Ausprobieren.

Sie stellen neue Technologien vor und erklären anhand dieser Beispiele, was MINT-Berufe leisten und wie junge Leute darin an der Lösung wichtiger gesellschaftlicher Herausforderungen mitarbeiten können. Welcher Themenbereich behandelt wird, entscheiden die Schulklassen selbst. Die Auswahl reicht von Maschinen und Robotern über Wohnen und Mobilität der Zukunft bis hin zu Medizin, Lifestyle und Umweltschutz.

Informationstechnik: Roboter bauen

Bei ergänzenden Workshops lernen die Jugendlichen in die Grundprinzipien der Robotik kennen. Mithilfe von Würfelmodulen mit verschiedenen Funktionen können sie vorgegebene Aufgaben lösen. Manche Module können Helligkeit von Dunkelheit unterscheiden, andere Abstände erkennen oder Funktionen umkehren. Aus diesen „Bausteinen“ konstruieren die Schülerinnen und Schüler der Längenfeldschule zum Beispiel Roboter, die bei Nacht das Licht anschalten oder wie Logistikroboter einer vorgegebenen Spur folgen. Nebenbei erfahren die Jugendlichen mehr über informationstechnische Berufe und über Robotik im Alltag und in der Arbeitswelt.

Interessen testen und Stellen finden

Das Online-Portal www.coaching4future.de bietet weiterführende Informationen. Der Interessentest „Karrierenavigator“ verrät, welche MINT-Studiengänge und -Ausbildungsberufe am besten zu den persönlichen Stärken und Neigungen passen. Netzwerkunternehmen des Programms stellen außerdem ihre Ausbildungs- und dualen Studienangebote im MINT-Bereich vor.

EINLADUNG AN DIE REDAKTION

  • Zum Besuch von COACHING4FUTURE in Ehingen laden wir Sie herzlich ein. Die interaktiven Vorträge bieten gute Möglichkeiten zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven. Gerne stehen Ihnen die Coaches Stefanie Godel (B.Sc. Molekulare Biowissenschaften und Physiologie) und Carmen Stegmann (Biologie) für Fragen zur Verfügung. -> Auf Anfrage erstellen wir gerne einen Nachbericht zur Veröffentlichung.
  • Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine schulinterne Veranstaltung handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
  • Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
  • Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
  • Besuchen Sie uns auch auf: www.facebook.com/COACHING4FUTURE www.twitter.com/expedition_digi www.instagram.com/coaching4future www.youtube.com/user/COACHING4FUTURE
Mit besten Grüßen

Daniel Wintzheimer
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE
i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
 www.coaching4future.de
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Mitglieder der Geschäftsleitung: Dr. Andreas Jungbluth | Marcus Pohlenk