Programm COACHING4FUTURE der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
Backnang: Digital-Truck unterstützt bei der Berufswahl (08.-10.06.)
3 Dokumente
- Flyer_C4F_Gesamtprogramm_2023.pdf
PDF - 4,1 MB - 20260601_expedition_d_Backnang.pdf
PDF - 355 kB - 20260601_expedition_~ogramm_Backnang.pdf
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DIGITAL-TRUCK KOMMT NACH BACKNANG: JUGENDLICHE ERLEBEN, WIE SIE IN ZUKUNFT ARBEITEN
Die rollende Mitmach-Ausstellung bereitet Jugendliche auf die digitalisierte Arbeitswelt vor.
Technologien wie Künstliche Intelligenz verändern die Arbeitswelt rasant. Viele Jugendliche fragen sich, welche Berufe es in Zukunft noch geben wird. Auf jeden Fall werden unabhängig von der Branche digitale Kompetenzen nötig sein. Was das bedeutet, lernen Schülerinnen und Schüler des Beruflichen Gymnasiums in Backnang von 08. bis 10.06.2026 beim Besuch der Bildungsinitiative expedition d . Auf zwei Stockwerken mobiler Ausstellungs- und Mitmachfläche entdecken angemeldete Klassen, wie sie sich auf die Anforderungen der Digitalisierung vorbereiten können und welche Berufe davon profitieren. Sie programmieren Roboter, wenden Verschlüsselungsverfahren an oder lernen, wie man mit Biosignalen eine Prothese steuert. Die Coaches geben Tipps, wie jeder einen Beruf findet, der zu den eigenen Interessen und Stärken passt.
Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:
Um Ihren redaktionellen Besuch im expedition d-Truck bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.
Der Termin von expedition d in Backnang im Überblick:
- Wann: Montag bis Mittwoch, 08. bis 10.06.2026
- Stellplatz: Schulhof der Gewerblichen Schule (Heininger Weg 43, 71522 Backnang)
- Programm: als PDF-Download unter "Attachments" (s.u.)
→ Weitere Informationen sowie honorarfreies Bild-, Audio- und Videomaterial zum Download finden Sie im Pressebereich unter: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse oder www.expedition.digital
Backnang (01.06.2026) – Digitale Inhalte erstellen, die eigenen Daten im Internet schützen, technische Probleme lösen oder Fake News erkennen – das sind nur einige der Fähigkeiten, die man in einer digitalisierten Gesellschaft braucht. Welche Schlüsseltechnologien wichtig sind, wie sie funktionieren und welche Berufe mit ihnen verbunden sind, zeigt die Bildungsinitiative expedition d, die für das Programm COACHING4FUTURE in ganz Baden-Württemberg unterwegs ist. Drei Partner machen dieses Angebot möglich, um Jugendliche auf den digitalen Wandel der Berufswelt vorzubereiten: die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit.
In Backnang lädt der doppelstöckige Truck von Montag bis Mittwoch, 8. bis 10. Juni 2026, auf dem Pausenhof der Gewerblichen Schule angemeldete Schulklassen des Beruflichen Gymnasiums ein. Das Ziel: Schülerinnen und Schüler über digitale Schlüsseltechnologien informieren und sie dafür begeistern, die Digitalisierung als Chance für ihre berufliche Laufbahn zu begreifen. Die expedition d ist seit 2018 unterwegs in Baden-Württemberg und besucht nun erstmals auch die Gewerbliche Schule in Backnang.
Mobile Hightech-Werkstatt: Roboter, KI und Coding zum Ausprobieren
Der Rundgang im expedition d-Truck führt die Jugendlichen von der Idee bis zur Präsentation. Zuerst erkunden die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit den Coaches Mathematiker Lukas Klarner und Biologe Benjamin Wiest im „Raum der Technologien“ digitale Werkzeuge, die sie für einen Arbeitsauftrag wie die Entwicklung eines vernetzten Fitnessstudios oder die Unterrichtsstunde der Zukunft benötigen. An einer großen Multimedia-Wand und mit Tablets rufen sie Informationen ab und lösen mithilfe der vorgestellten Technologien Aufgaben aus der digitalen Welt. An den Hands-on-Exponaten wird es praktisch: Die Teilnehmenden lernen einen kollaborativen Roboter (Cobot) an, wagen im Team den Wettkampf gegen eine KI, die darauf spezialisiert ist, Bausteine zu erkennen oder steuern Sensoren und parken dadurch ein virtuelles Auto ein. Im „Raum der Ideen“ im Obergeschoss führen die Teams ihre Erkenntnisse zusammen und stellen ihre fertigen Konzepte in einem Digi-Poster vor.
Zukunftsmacher:in werden: Lern- und Mitmach-Programm im Truck
Viele Jugendliche fragen sich, wie sich die Digitalisierung auf ihre Wunschberufe auswirkt oder welche Berufe konkret an digitalen Technologien mitarbeiten. Diese und weitere Fragen beantworten die Coaches im Anschluss an den Rundgang durch die Ausstellung bei Workshops mit interaktiven Vorträgen. Am Beispiel eines von den Schülerinnen und Schülern gewählten Themenbereichs wie zum Beispiel „Lernen in der Zukunft“ werden konkrete Tätigkeitsfelder der MINT-Berufe und die Bildungswege dorthin aufgezeigt. In einem weiteren Workshop-Format, der „Future Challenge“ schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Fachleuten und erarbeiten im Team kreative Lösungen für unterschiedliche Herausforderungen wie die Gesundheitsversorgung oder die Städte der Zukunft. Gezielt gesetzte Impulse und provokante Fragen der Coaches lassen sie dabei unerwartete Ereignisse in ihre Überlegungen mit einbeziehen.
Herausforderungen der Berufswahl meistern
Die Berufswahl kann für Jugendliche mit großen Unsicherheiten und der Herausforderung verbunden sein, sowohl den Erwartungen des familiären Umfelds gerecht zu werden als auch die eigenen Interessen zu verfolgen. Eltern sollten ihre Kinder deshalb schon frühzeitig bei der Suche nach einer passenden Ausbildung oder eines Studienfachs begleiten und sich gemeinsam informieren. Das Portal www.coaching4future.de unterstützt Familien deshalb mit dem Online-Interessentest „Karrierenavigator“, einer Übersicht geeigneter Bildungswege und vielen weiterführenden Tipps dabei, gemeinsam den richtigen Beruf für den Nachwuchs zu finden.
Hierfür gibt es in Baden-Württemberg zahlreiche weitere Möglichkeiten, angefangen bei Ausbildungsmessen (www.ausbildungsinitiative-bw.de/ausbildungsmessen) und betrieblichen Praktika über Mitmachangebote wie Girls‘/Boys’Day oder Schüler-Ingenieur-Akademie und Berufsorientierungs-Camps von „Südwestmetall macht Bildung“ (www.suedwestmetall-macht-bildung.de) bis hin zu Online-Tests zur Selbsteinschätzung wie „Check-U“ der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de/bildung/welche-ausbildung-welches-studium-passt) oder der Studienorientierungstest des Wissenschaftsministeriums (www.was-studiere-ich.de).
EINLADUNG AN DIE REDAKTION:
- Zum Besuch der Initiative expedition d in Backnang laden wir Sie Sie herzlich ein. Die interaktiven Formate bieten sich zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven an. Gerne stehen Ihnen die Coaches Benjamin Wiest (M.Sc. Biologie) und Lukas Klarner (M.Sc. Mathematik) für Fragen und Interviews zur Verfügung. → Sie möchten berichten, aber können die Veranstaltung selbst nicht besetzen? Wir erstellen gerne einen Nachbericht. Wenden Sie sich hierzu an den Pressekontakt.
- Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine schulinterne Veranstaltung handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
- Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
- Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
- Besuchen Sie uns auch auf: www.facebook.com/COACHING4FUTURE www.bsky.app/profile/expeditiondigital.bsky.social www.instagram.com/coaching4future www.tiktok.com/@coaching4future www.youtube.com/user/COACHING4FUTURE
Mit freundlichen Grüßen Daniel Wintzheimer Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH www.coaching4future.de www.expedition.digital Projektagentur: FLAD & FLAD Communication GmbH Thomas-Flad-Weg 1 | D-90562 Heroldsberg Tel. +49 9126 275-237 | Mobil: +49 151 18045 147 presse@coaching4future.de | www.flad.de Sitz der Gesellschaft: Heroldsberg Handelsregister: Amtsgericht Fürth HRB 3321 Geschäftsführung/Geschäftsleitung: Simone Schiebold Mitglieder der Geschäftsleitung: Dr. Andreas Jungbluth | Marcus Pohlenk






