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Programm COACHING4FUTURE der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

KI-Workshops am Mörike-Gymnasium Esslingen (06.+07.05.)

KI-Workshops am Mörike-Gymnasium Esslingen (06.+07.05.)
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LERNEN WIE KÜNSTLICHE INTELLIGENZ FUNKTIONIERT: COACHING4FUTURE IN ESSLINGEN

Bei Experimentier-Workshops am Mörike-Gymnasium erklären Coaches KI verständlich und machen Lust auf „MINT“-Berufe.

Technische Berufe sind langweilig oder nur etwas für Theoretiker? Das Bildungsprogramm COACHING4FUTURE räumt mit Vorurteilen auf und unterstützt Jugendliche am Mörike-Gymnasium in Esslingen mit Impulsen bei der Wahl eines Berufs, der zu den eigenen Stärken und Interessen passt. Zwei Coaches zeigen am 06. und 07.05.2026 bei spielerisch gestalteten Workshops, was sogenannte MINT-Berufe aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik leisten. Angemeldete Schülerinnen und Schüler trainieren selbst ein KI-System und blicken auf diese Weise hinter die Kulissen von Künstlicher Intelligenz. Zusätzlich erhalten sie Tipps, wie sie sich besser einschätzen und eigenständig passende Berufsfelder erkunden können.

Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:

Um Ihren redaktionellen Besuch unserer Veranstaltung bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir bei Interesse eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.

Der Termin in Esslingen im Überblick:

  • Wann: Mittwoch und Donnerstag, 06. und 07.05.2026
  • Wo: Mörike-Gymnasium (Neckarstraße 38, 73728 Esslingen am Neckar)
  • Tagesprogramm 06.05.: 9:45 - 11:15 Uhr, 11:30 - 13:00 Uhr & 14:00 - 15:30 Uhr (jeweils KI-Workshop)
  • Tagesprogramm 07.05.: 8:00 - 9:30 Uhr (KI-Workshop)

Weitere Informationen zu COACHING4FUTURE und druckfähiges Bildmaterial zur freien redaktionellen Nutzung: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse

Esslingen (29.04.2026) – Eine fundierte berufliche Orientierung unterstützt Jugendliche dabei, einen Berufsweg zu finden, der ihren individuellen Talenten und Ambitionen gerecht wird. Die Wünsche von Eltern und ihres Nachwuchses sind dabei häufig ähnlich: Einen Beruf finden, der sowohl eine langfristige Perspektive verspricht als auch Zufriedenheit stiftet. Mütter und Väter haben daher großen Einfluss auf die Berufswahl ihrer Kinder und können sie fördern, indem sie Gespräche über verschiedene Berufsfelder anregen, Kontakte zu Beratungsstellen herstellen oder Unternehmen kontaktieren, die Praktika oder Schnuppertage anbieten. Empfehlenswert sind zudem gemeinsame Besuche von Berufsmessen und die Nutzung digitaler Angebote zur Selbsterkundung.

Passt ein MINT-Beruf zu mir?

An weiterführenden Schulen sind berufskundliche Informationsangebote bereits seit Langem etabliert. Hierzu zählt das Bildungsprogramm COACHING4FUTURE, mit dem die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband Südwestmetall und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit Jugendlichen dabei hilft, einen Beruf zu finden, der zu ihnen passt. Zwei Coaches des Programms besuchen am Mittwoch und Donnerstag, 6. und 7. Mai 2026, das Mörike-Gymnasium in Esslingen und erkunden mit angemeldeten Schülerinnen und Schülern nach dem Erlebnis-Lern-Prinzip verschiedene Berufe aus dem MINT-Spektrum. Schon seit über 10 Jahren ist COACHING4FUTURE regelmäßig mit unterschiedlichen Angeboten am Mörike-Gymnasium zu Gast.

Künstliche Intelligenz verstehen: Lernen, wie KI unsere Arbeit revolutioniert

Die Coaches, Chemikerin Cornelia Mittag und Biotechnologe Tobias Puzicha, bieten eine lebendige Berufsorientierung, die über trockene Theorie hinausgeht. Die Workshops an beiden Tagen zeigen, wie Künstliche Intelligenz (KI) immer mehr Lebensbereiche erfasst. Viele Jugendliche nutzen die Dienste bereits regelmäßig. Gemeinsam mit den Coaches trainieren die Schülerinnen und Schüler ein KI-System und lernen dabei, wie die Technologie dahinter funktioniert. Zusätzlich setzen sie sich mit der Frage auseinander, wie KI-Technologien die Zukunft der Arbeit beeinflussen. Durch die praktischen Übungen gewinnen sie ein tieferes Verständnis für die Chancen und Risiken.

Berufswahl: Von der Stärkenanalyse zum Ausbildungs- oder Studienplatz

Die Wahl eines Berufs stellt Jugendliche und ihre Eltern oft vor große Herausforderungen. Wo liegen die Talente, welcher Weg ist der richtige? Um diesen Prozess zu erleichtern, bündelt die Plattform www.coaching4future.de zahlreiche Hilfsmittel. Mit dem interaktiven „Karrierenavigator“ können junge Menschen ihre Interessen testen und mit passenden Bildungswegen in der dualen Ausbildung, an Berufskollegs oder an Hochschulen abgleichen. Praktische Tipps helfen Familien, überzeugende Bewerbungen zu verfassen. Das Portal schlägt außerdem eine Brücke zur Praxis, indem Netzwerkunternehmen dort ihre freien Ausbildungs- und dualen Studienplätze aus den MINT-Fächern präsentieren.

Für die weitere Orientierung gibt es in Baden-Württemberg zahlreiche Möglichkeiten, angefangen bei Ausbildungsmessen (www.ausbildungsinitiative-bw.de/ausbildungsmessen) und betrieblichen Praktika über Mitmachangebote wie Girls‘/Boys’Day oder Schüler-Ingenieur-Akademie und Berufsorientierungs-Camps von „Südwestmetall macht Bildung“ (www.suedwestmetall-macht-bildung.de) bis hin zu Online-Tests zur Selbsteinschätzung wie „Check-U“ der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de/bildung/welche-ausbildung-welches-studium-passt) oder der Studienorientierungstest des Wissenschaftsministeriums (www.was-studiere-ich.de).

EINLADUNG AN DIE REDAKTION

  • Zum Besuch von COACHING4FUTURE in Esslingen laden wir Sie herzlich ein. Die interaktiven Vorträge und Workshops bieten gute Möglichkeiten zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven. Gerne stehen Ihnen die Coaches Cornelia Mittag (M.Sc. Chemie) und Dr. Tobias Puzicha (M.Sc. Biotechnologie) für Fragen zur Verfügung. → Sie möchten berichten, aber können die Veranstaltung selbst nicht besetzen? Wir erstellen gerne einen Nachbericht. Wenden Sie sich hierzu an den Pressekontakt.
  • Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine schulinterne Veranstaltung handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
  • Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
  • Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
  • Social Media – Besuchen Sie uns auch auf: www.facebook.com/COACHING4FUTURE www.bsky.app/profile/expeditiondigital.bsky.social www.instagram.com/coaching4future www.tiktok.com/@coaching4future www.youtube.com/user/COACHING4FUTURE
Mit besten Grüßen

Daniel Wintzheimer
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE
i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
 www.coaching4future.de
 www.expedition.digital

Projektagentur:
FLAD & FLAD Communication GmbH
Thomas-Flad-Weg 1 | D-90562 Heroldsberg
Tel. +49 9126 275-237 | Mobil: +49 151 18045 147
 presse@coaching4future.de |  www.flad.de

Sitz der Gesellschaft: Heroldsberg
Handelsregister: Amtsgericht Fürth HRB 3321
Geschäftsführung/Geschäftsleitung: Simone Schiebold
Mitglieder der Geschäftsleitung: Dr. Andreas Jungbluth | Marcus Pohlenk
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