Ditzinger Schulklassen bauen Roboter und erkunden MINT-Berufe (15.-17.04.)

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WIE JUGENDLICHE DEN PASSENDEN BERUF FINDEN: COACHING4FUTURE IN DITZINGEN

Von Arbeitswelt bis Zukunftstechnologie: Zwei Coaches bringen „MINT“-Berufe mit Experimenten an der Theodor-Heuglin-Schule.

Wie geht es nach dem Schulabschluss weiter? Das landesweite Bildungsprogramm COACHING4FUTURE hilft Jugendlichen in Ditzingen dabei, Antworten auf diese Frage zu finden. Von 15. bis 17.04.2026 laden zwei Coaches die 8. Klassen der Theodor-Heuglin-Schule zu Mitmach-Vorträgen und viel Technik zum Ausprobieren ein. Mit Einblicken in wichtige Zukunftsthemen und damit verknüpfte Berufsbilder geben sie Orientierung zu möglichen Ausbildungs- und Studienwegen in den sogenannten MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Experimentierworkshops vermitteln zusätzlich die Grundlagen der Robotik.

Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:

Um Ihren redaktionellen Besuch unserer Veranstaltung bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir bei Interesse eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.

Der Termin in Ditzingen im Überblick:

Wann: Mittwoch bis Freitag, 15. bis 17.04.2026
Wo: Theodor-Heuglin-Schule (Leiterweg 70, 71254 Ditzingen)
- Tagesprogramm 15.04.: 9:50 - 11:20 Uhr (interaktiver Schulvortrag), 11:40 - 13:10 Uhr (Robotik-Workshop)
- Tagesprogramm 16.04.: 8:45 - 9:30 Uhr (Mission FutureSkills), 9:50 - 11:20 Uhr (interaktiver Schulvortrag), 11:40 - 13:10 Uhr (Robotik-Workshop)
- Tagesprogramm 17.04.: 8:00 - 8:45 Uhr (Mission FutureSkills), 9:15 - 10:45 Uhr (interaktiver Schulvortrag), 11:00 - 12:30 Uhr (Robotik-Workshop)

Weitere Informationen zu COACHING4FUTURE und druckfähiges Bildmaterial zur freien redaktionellen Nutzung: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse

Ditzingen (08.04.2026) – Eine Ausbildung oder ein Studium sind bei Jugendlichen weiterhin beliebte Wege in das Berufsleben. Jeder Fünfte will jedoch laut der Jugendbefragung „Ausbildungsperspektiven 2025“ der Bertelsmann Stiftung nach der Schule direkt arbeiten. Ein Grund dafür: Viele fühlen sich bei der Berufswahl schlecht informiert oder sind von der Informationsflut überfordert. Der Anteil jener, die ohne Abschluss in den Arbeitsmarkt starten, droht dadurch weiter zu steigen. Abhilfe schaffen Orientierungsangebote, die durch Lernerlebnisse einen praktischen Bezug zu den Berufen schaffen, der über theoretisches Wissen hinausgeht und die Interessen der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt.

Mit dem Bildungsprogramm COACHING4FUTURE unterstützen die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband Südwestmetall und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit Jugendliche bei der Entscheidung, ob ein Beruf aus den Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu ihnen passt. Die beiden Coaches, Chemikerin Cornelia Mittag und Biotechnologe Tobias Puzicha, sind von Mittwoch bis Freitag, 15. bis 17.04.2026, an der Theodor-Heuglin-Schule in Ditzingen als Tech-Coaches zu Gast. Sie informieren angemeldete Schulklassen der 8. Jahrgangsstufe darüber, welche Aufgaben sie in MINT-Berufen erwarten und in welchen Branchen sie später einmal nach einer Ausbildung oder einem Studium arbeiten können. Das Programm ist bereits seit 2008 in Baden-Württemberg unterwegs und seit 2020 auch regelmäßig an der Heuglin-Schule in Ditzingen zu Gast, um Jugendlichen die Berufswahl zu erleichtern.

Zukunft gestalten: Faszination von MINT-Berufen erleben

Denn einfach ausprobieren ist der beste Weg, um herauszufinden, ob ein Berufsfeld zu den eigenen Interessen und Stärken passt. Die Coaches stellen deshalb bei einem Vortrag MINT-Berufe zu Themenfeldern vor, die sich die Schülerinnen und Schüler zuvor selbst ausgesucht haben, etwa aus den Bereichen Medizintechnik, Umweltschutz oder Mobilität. In einer unterhaltsamen Präsentation voller Mitmachaufgaben, Multimediaelemente und greifbarer Technik-Beispiele erfahren die jungen Leute, wie sie mit einem technischen Beruf selbst an Lösungen für wichtige Zukunftsfragen mitarbeiten können. Sie entdecken, welche Fähigkeiten gefragt sind und wo die eigenen Talente besonders zur Geltung kommen.

Informationstechnik: Robotik spielerisch verstehen

Ganz ohne Programmierkenntnisse, dafür mit viel Kreativität lernen die Teilnehmenden anschließend während eines Workshops die Grundprinzipien der Robotik kennen. Kleine Würfel mit speziellen Funktionen bilden die Basis für Maschinen, die Hindernisse erkennen oder an einem Abgrund anhalten. So wird Robotik greifbar und zeigt, wie vielfältig ihre Anwendungen in Alltag und Arbeitswelt sind. Auf diese spielerische Weise geben die Coaches den Schülerinnen und Schülern außerdem Einblicke in relevante IT-Berufe.

Zukunftskompetenzen interaktiv erleben

Mit der Auftaktveranstaltung zur „Mission FutureSkills“ starten die Ditzinger Schülerinnen und Schüler in ein Lernabenteuer, das deren digitale Kompetenzen in den Mittelpunkt stellt, also den geübten Umgang mit digitalen Medien, Anwendungen und Technologien. Wie die Online-Anwendung funktioniert, zeigen die Coaches bei ihrem Besuch im Klassenzimmer. In den folgenden Wochen bearbeiten die Teilnehmenden die Aufgaben aus 16 Kapiteln eigenständig am Smartphone oder Tablet. Dabei reflektieren sie Chancen und Herausforderungen und erkennen, wie digitale Kompetenzen den beruflichen Alltag prägen.

Herausforderungen der Berufswahl meistern

Die Berufswahl kann für Jugendliche mit großen Unsicherheiten und der Herausforderung verbunden sein, sowohl den Erwartungen des familiären Umfelds gerecht zu werden als auch die eigenen Interessen zu verfolgen. Eltern sollten ihre Kinder deshalb schon frühzeitig bei der Suche nach einer passenden Ausbildung oder eines Studienfachs begleiten und sich gemeinsam informieren. Hierfür gibt es in Baden-Württemberg zahlreiche Möglichkeiten, angefangen bei Ausbildungsmessen (www.ausbildungsinitiative-bw.de/ausbildungsmessen) und betrieblichen Praktika über Mitmachangebote wie Girls‘/Boys’Day oder Schüler-Ingenieur-Akademie und Berufsorientierungs-Camps von „Südwestmetall macht Bildung“ (www.suedwestmetall-macht-bildung.de) bis hin zu Online-Tests zur Selbsteinschätzung wie „Check-U“ der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de/bildung/welche-ausbildung-welches-studium-passt) oder der Studienorientierungstest des Wissenschaftsministeriums (www.was-studiere-ich.de).

EINLADUNG AN DIE REDAKTION

Zum Besuch von COACHING4FUTURE in Ditzingen laden wir Sie herzlich ein. Die interaktiven Vorträge und Workshops bieten gute Möglichkeiten zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven. Gerne stehen Ihnen die Coaches Cornelia Mittag (M.Sc. Chemie) und Dr. Tobias Puzicha (M.Sc. Biotechnologie) für Fragen zur Verfügung. → Sie möchten berichten, aber können die Veranstaltung selbst nicht besetzen? Wir erstellen gerne einen Nachbericht. Wenden Sie sich hierzu an den Pressekontakt.
Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine schulinterne Veranstaltung handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
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Mit besten Grüßen

Daniel Wintzheimer
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE
i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

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