Mit Experimenten Lust auf Technikberufe machen: COACHING4FUTURE in Tübingen (25.04.+08.05.)

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TECHNIKBERUFE MIT ZUKUNFT ENTDECKEN: IN TÜBINGEN KOMMT COACHING4FUTURE MIT HIGHTECH INS KLASSENZIMMER

Technische Berufe sind vielfältig: Materialwissenschaftlerinnen arbeiten an neuen Baustoffen, biologisch-technische Assistenten an neuen Medikamenten und Ingenieurinnen an Solaranlagen und Windrädern. Um Schülerinnen und Schülern zu zeigen, welche Berufsfelder, Ausbildungswege und Studiengänge es in den MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik gibt, sind die Tech-Coaches des Programms COACHING4FUTURE an zwei Schulen im Tübinger Zentrum zu Gast. Am Dienstag, 25.04., besuchen sie das Wildermuth-Gymnasium. Zwei Wochen später, am Montag, 08.05., sind sie am Kepler-Gymnasium zu Gast. Mit einem interaktiven Vortrag, Hightech-Exponaten und Experimenten zum Ausprobieren zeigen sie den Jugendlichen, in welchen Berufen sie nach ihrem Schulabschluss die Welt von morgen mitgestalten können.

Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:

Um Ihren redaktionellen Besuch unserer Veranstaltung bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir bei Interesse eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.

Die Termine im Überblick:

Dienstag, 25.04.: Wildermuth-Gymnasium (Derendinger Allee 8, 72072 Tübingen)
- Programm: 9.40 – 11.10 Uhr (Schulvortrag), 11.25 – 12.55 Uhr (Schulvortrag)
Montag, 08.05.: Kepler-Gymnasium (Uhlandstraße 30, 72072 Tübingen)
- Programm: 9.40 – 10.25 Uhr (Mission FutureSkills), 10.40 – 12.15 Uhr (Schulvortrag)

Weitere Informationen zu COACHING4FUTURE und druckfähiges Bildmaterial zur freien redaktionellen Nutzung: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse

Tübingen (18.04.2023) – Die großen Aufgaben unserer Zeit wie die Digitalisierung, die Energiewende und der demografische Wandel verstärken den Bedarf gut ausgebildeter Fachkräfte in technischen Berufen. „Im Innovationsland Baden-Württemberg ist der Bedarf an technischen Fachkräften besonders hoch, deswegen ist es wichtig, Jugendliche für Naturwissenschaften und Technik zu begeistern und ihnen auch attraktive berufliche Perspektiven im MINT-Bereich aufzuzeigen“, erklärt Christoph Dahl, Geschäftsführer der Baden-Württemberg Stiftung. Stefan Küpper, Geschäftsführer Politik, Bildung und Arbeitsmarkt des Arbeitgeberverbands SÜDWESTMETALL, ergänzt: „Wir spüren den Mangel an Fachkräften in unseren baden-württembergischen Unternehmen jeden Tag mehr. Mit COACHING4FUTURE können wir direkt im Klassenzimmer aufzeigen, wie vielfältig MINT-Berufe sind und wie viele Chancen sie bieten.“

Dazu sind am Dienstag, 25. April, zwei Coaches am Wildermuth-Gymnasium in Tübingen zu Gast. Am Montag, 8. Mai, besucht ein weiteres Coaching-Team das benachbarte Kepler-Gymnasium. COACHING4FUTURE ist ein gemeinsames Angebot der Baden-Württemberg Stiftung, des Arbeitgeberverbands SÜDWESTMETALL und der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit.

Interaktiver Vortrag: Technik ausprobieren und verstehen

„Flüssiges Eisen“ erkunden, Brücken „flechten“ oder mit Wachs-Watte verschmutztes Wasser säubern – Biologin Stefanie Godel, Biochemikerin Maite Maurer, Chemikerin Katharina Prager und Genetikerin Dr. Simone Bauer präsentieren den Jugendlichen nicht nur spannende Vorträge mit Videos und Mitmach-Experimenten, sondern haben auch jede Menge technische Exponate zum Anfassen und Ausprobieren dabei. Anhand der Beispiele erklären sie anschaulich, was MINT-Berufe leisten und wie junge Leute darin an der Lösung wichtiger Zukunftsaufgaben mitarbeiten können. Welcher Themenbereich behandelt wird, entscheiden die Schulklassen selbst. Die Auswahl reicht von Maschinen und Robotern über Wohnen und Mobilität der Zukunft bis hin zu Medizin, Lifestyle und Umweltschutz.

NEU: Mission FutureSkills zeigt, wo digitale Kompetenzen im Beruf gebraucht werden

Zusätzlich zum interaktiven Schulvortrag starten die Coaches mit den Schülerinnen und Schülern des Kepler-Gymnasiums in das neue digitale Lernangebot „Mission FutureSkills“. Über die darauffolgenden Wochen lernen die Jugendlichen damit selbstständig an ihrem Computer oder Smartphone auf spielerische Weise, welche Fähigkeiten im Umgang mit digitalen Medien und Technologien in ihrem künftigen Berufsleben besonders gefragt sind.

Interessen testen und Stellen finden

Das Online-Portal www.coaching4future.de ergänzt das Programm. Der Interessentest „Karrierenavigator“ verrät, welche MINT-Studiengänge und -Ausbildungsberufe am besten zu den persönlichen Stärken und Neigungen passen. Netzwerkunternehmen des Programms stellen außerdem ihre Ausbildungs- und dualen Studienangebote im MINT-Bereich vor.

EINLADUNG AN DIE REDAKTION

Zum Besuch von COACHING4FUTURE in Tübingen sind Sie herzlich eingeladen. Die interaktiven Vorträge und Workshops bieten gute Möglichkeiten zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven. Gerne stehen Ihnen die Coaches Stefanie Godel (B.Sc. Molekulare Biowissenschaften und Physiologie), Maite Maurer (M.Sc. Biochemie), Katharina Prager (M.Sc. Chemie) und Dr. Simone Bauer (M.Sc. Integrated Life Sciences) für Fragen zur Verfügung. -> Auf Anfrage erstellen wir gerne einen Nachbericht zur Veröffentlichung.
Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine schulinterne Veranstaltung handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
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Mit besten Grüßen

Daniel Wintzheimer
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE
i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

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