Künstliche Intelligenz in der frühen Bildung: Stiftung Kinder forschen legt Positionspapier vor
Berlin (ots) - Die Stiftung Kinder forschen hat ein Positionspapier zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in Kindertageseinrichtungen vorgelegt. Darin ordnet sie die Chancen und Risiken von KI in der frühkindlichen Bildung differenziert ein und formuliert klare Leitlinien für einen verantwortungsvollen, menschenzentrierten Einsatz. Zugleich fordert sie von ...