Stories about Karg-Stiftung
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German
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Was Selbstregulation mit Potenzialentwicklung zu tun hat / Karg-Stiftung ermöglicht Expertise zur Bedeutung der Exekutiven Funktionen in der Begabtenförderung
moreStarke Netzwerke der Begabtenförderung in Mecklenburg-Vorpommern
moreGemeinsam mit Schulpsychologie Potenziale stärken: Schulministerium NRW und Karg-Stiftung starten Anschlussprojekt Karg Campus Beratung NRW 2.0
moreWas ist fair? Neue Open-Access-Publikation der Karg-Stiftung zur Begabungsgerechtigkeit
moreKünstliche Intelligenz in der schulischen Begabtenförderung
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Neue Wege für Bildungsgerechtigkeit - Forschung, die Bildungszukunft gestaltet / Karg-Stiftung startet 4. Förderrunde des William-Stern-Programms mit rund 500.000 Euro
moreMehr Freiheit im Lernen: Wie das Drehtürmodell Schule verändert
moreNetzwerke der Begabtenförderung weiter ausgebaut / Präsentation der Ergebnisse des Kooperationsprojekts Karg Campus Kita Saarland
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Karg-Stiftung fördert weitere Wissenschaftler:innen - 500.000 Euro für mehr Begabungsforschung im Rahmen des William Stern Programms
more Erste Open-Access-Publikation der Karg-Stiftung / Underachievement in der Schule, Potenziale sehen, Entwicklungen begleiten
Frankfurt am Main (ots) - Die Karg-Stiftung will mit ihren Open-Access-Publikationen das in der Stiftung vorhandene Wissen noch besser pädagogischen und psychologischen Fachkräfte und Interessierten zur Verfügung stellen. Thema der ersten Open-Access-Veröffentlichung "Underachievement in der Schule - Potenziale ...
moreStell dir vor, du bist schlau, aber keiner merkt es
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Kluge Köpfe finden, beraten und fördern
moreStarke Strukturen für Leistungsstarke und Hochbegabte in Hessen
moreHertie-Stiftung: Unabhängige wissenschaftliche Studie zur Vorgeschichte des Vermögens steht bevor
Frankfurt/Main (ots) - Eine unabhängige wissenschaftliche Aufarbeitung der Vorgeschichte des Vermögens der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung soll noch in diesem Jahr beginnen. Einen entsprechenden Beschluss hat der Vorstand der Stiftung im März 2020 einstimmig gefasst. Die Gespräche zu Umfang und Form der Arbeit ...
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