DHG Rottweil: Schulklassen lernen im Exit-Game "MINT"-Berufe kennen (05.-07.11.)

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„UMWELT RETTEN“ UND TECHNIKBERUFE KENNENLERNEN: ROTTWEILER SCHULKLASSEN LERNEN „MINT“-BERUFE KENNEN

Interaktives Coaching an Droste-Hülshoff-Gymnasium hilft bei Berufswahl.

Das landesweite Bildungsprogramm COACHING4FUTURE besucht von Mittwoch bis Freitag, 05. bis 07.11.2025, das Droste-Hülshoff-Gymnasium (DHG) in Rottweil. Zwei Tech-Coaches informieren über die Vielfalt der Ausbildungs- und Studienwege in den sogenannten MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Im Gepäck haben sie einen Mitmach-Vortrag mit anschaulichen Beispielen, Experimentierworkshops zum Thema Umweltschutz und Ingenieurwissenschaften sowie viel Technik zum Ausprobieren. Das Angebot soll den Schülerinnen und Schülern bei der Entscheidung helfen, ob ein technischer Beruf zu ihnen passt.

Redaktioneller Besuch – Bitte um Anmeldung:

Um Ihren redaktionellen Besuch unserer Veranstaltung bestmöglich vorbereiten zu können, empfehlen wir bei Interesse eine vorherige Anmeldung. Bitte wenden Sie sich hierzu an den untenstehenden Medienkontakt.

Der Termin am DHG in Rottweil im Überblick:

Wann: Mittwoch bis Freitag, 05. bis 07.11.2025
Wo: Droste-Hülshoff-Gymnasium (Bismarckstraße 4, 78628 Rottweil)
Programm 05.11.: 9:35 - 11:05 Uhr, 11:20 - 12:55 Uhr & 14:00 - 15:30 Uhr (jeweils interaktiver Vortrag)
Programm 06.11.: 7:50 - 9:20 Uhr & 9:35 - 11:05 Uhr (jeweils Umwelttechnik-Workshop), 11:20 - 12:55 Uhr (interaktiver Vortrag)
Programm 07.11.: 9:35 - 11:05 Uhr & 11:20 - 12:55 Uhr (jeweils interaktiver Vortrag)

Weitere Informationen zu COACHING4FUTURE und druckfähiges Bildmaterial zur freien redaktionellen Nutzung: https://www.coaching4future.de/programm/service/presse

Rottweil (29.10.2025) – Jugendliche stehen bei der Entscheidung über ihre berufliche Zukunft vor einer oft unübersichtlichen Auswahl an Ausbildungsberufen und Studiengängen. Vor allem im Bereich der technischen Berufe ist die Liste lang: Ob 3D-Entwicklerin, Baustoffprüfer, Maschinenbauerin, Lacklaborant, Informatikerin oder Medizintechniker – klugen Köpfen, die Technologien einsetzen und weiterentwickeln wollen, stehen in Baden-Württemberg viele Türen offen.

Deswegen ist es wichtig, noch vor dem Schulabschluss die beruflichen Perspektiven aufzuzeigen. Das Bildungsprogramm COACHING4FUTURE gibt bereits seit 2008 an weiterführenden Schulen in Baden-Württemberg Orientierung im Berufe-Dschungel. Gemeinsam engagieren sich die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit auf diese Weise für die Fachkräfte von morgen. Von Mittwoch bis Freitag, 5. bis 7. November 2025, lädt das Programm angemeldete Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse am Droste-Hülshoff-Gymnasium Rottweil ein, mehr über technische Berufe zu erfahren.

Interaktiver Vortrag: „Karrierechance MINT“

Lebenswissenschaftlerin Katharina Mascha und Medizintechnik-Ingenieurin Svenja Lukas unterstützen die Schülerinnen und Schüler mit praxisorientierten und zugleich spielerischen Einblicken in Zukunftsthemen bei der beruflichen Orientierung. Im Rahmen eines Vortrags mit anschaulichen Experimenten und jeder Menge Technikexponaten zum Ausprobieren stellen sie Trends aus der naturwissenschaftlichen Forschung vor. Anhand dieser Beispiele zeigen sie, wie die Arbeit in MINT-Berufen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) aussieht, welche Technologien zum Einsatz kommen und über welche Bildungswege junge Leute darin an der Lösung wichtiger gesellschaftlicher Herausforderungen mitarbeiten können. Welcher Themenbereich behandelt wird, entscheiden die Schulklassen selbst. Die Auswahl reicht von Maschinen und Robotern über Wohnen und Mobilität der Zukunft bis hin zu Medizin, Lifestyle und Umweltschutz.

Workshops zu Ingenieurswissenschaften

Bei ergänzenden Workshops stellen sich die Teilnehmenden einer fiktiven Umweltbedrohung. Dazu lösen sie unter Zeitdruck Aufgaben und Rätsel aus dem MINT-Bereich wie bei einem „Escape Game“. Dabei sollen sie herausfinden, wer für die fiktive Verschmutzung eines Gewässers verantwortlich ist und damit die Gesundheit der Bevölkerung bedroht. Im Anschluss wird gezeigt, mit welchen technischen und ingenieurwissenschaftlichen Berufen der Industriestandort Baden-Württemberg in der Realität nachhaltig und umweltschonend mitgestaltet werden kann und welche Rolle die Digitalisierung dabei spielt.

Interessen testen und Stellen finden

Das Online-Portal www.coaching4future.de bietet weiterführende Informationen. Der Interessentest „Karrierenavigator“ verrät, welche MINT-Studiengänge und -Ausbildungsberufe am besten zu den persönlichen Stärken und Neigungen passen. Netzwerkunternehmen des Programms stellen außerdem ihre Ausbildungs- und dualen Studienangebote im MINT-Bereich vor.

EINLADUNG AN DIE REDAKTION

Zum Besuch von COACHING4FUTURE in Rottweil laden wir Sie herzlich ein. Die interaktiven Vorträge und Workshops bieten gute Möglichkeiten zur Einholung von O-Tönen und Bildmotiven. Gerne stehen Ihnen unsere Tech-Coaches Katharina Mascha (M.Sc Life Sciences) und Svenja Lukas (M.Eng. Medical Devices - Research and Developement) für Fragen zur Verfügung. → Sie möchten berichten, aber können die Veranstaltung selbst nicht besetzen? Wir erstellen gerne einen Nachbericht. Wenden Sie sich hierzu an den Pressekontakt.
Redaktionelle Besuche: Bitte beachten Sie, dass es sich um eine schulinterne Veranstaltung handelt. Wenn Sie daran teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte mindestens zwei Tage vorher beim unten angegebenen Pressekontakt an.
Hinweis für TV- und Fotojournalisten: Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Aufnahmen die Bildrechte von Schülerinnen und Schülern. Gerne unterstützen wir Sie vorab dabei.
Bildnachweis: (c) Baden-Württemberg Stiftung gGmbH
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Mit besten Grüßen

Daniel Wintzheimer
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit COACHING4FUTURE
i.A. der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH

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